Образовательные программы

Описание образовательной программы:

Согласно статье 1.3 Устава ГБОУ школы № 210 Центрального района Санкт- Петербурга (в дальнейшем — Устава), основными целями образовательного учреждения являются:

— обеспечение гарантии права на образование;

— осуществление образовательного процесса;

— формирование общей культуры личности обучающихся на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;

— создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

— воспитание гражданственности и любви к Родине.

Учитывая то, что в данный момент школа продолжает работу, связанную с подготовкой к внедрению ФГОС основного общего образования, и сохраняя положительный опыт работы над предыдущими методическими темами, конкретизируем основные цели общеобразовательного учреждения:

— формирование многосторонне развитой личности, в аксиологической системе которой важное место занимает направленность на активную (самостоятельную) образовательную деятельность, опирающуюся на рациональные способы познания мира, которая опосредуется гуманистическими и духовными принципами, принятыми личностью как основа отношения к миру;

— адаптация обучающихся к жизни в современном обществе, характеризующемся возросшими информационными ресурсами человечества, требующем гибкости и открытости по отношению к постоянно меняющимся потребностям общества, в том числе готовности к непрерывному обучению, активной жизненной позиции во взаимодействии с различными социальными системами;

— создание условий для достижения учащимися такого уровня общекультурной компетентности, а также уровня допрофессиональной компетентности в некоторых областях знаний, которые обеспечивают готовность и ориентируют выпускника нашей школы на выбор образовательных программ высшего профессионального образования;

— воспитание общепринятых нравственных и гражданственных ценностей (согласно закону ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и Уставу) через синтез направленных образовательных и воспитательных воздействий, реализуемый как единство учебной, внеклассной и воспитательной работы;

— развитие потребности у обучающихся в здоровом образе жизни как важном условии успешности, развития и самореализации личности в современном мире.

Такие цели отвечают потребностям современного общества, государства, города в интеллектуально развитой и нравственно зрелой молодёжи, будущих представителях интеллигенции, достойных гражданах своего города, своей страны, готовых трудиться на благо мировому сообществу. В то же время они (цели) обеспечивают создание фундамента становящейся личности, который является основой для дальнейшего успешного её развития, достижения различных целей, которые может ставить перед собой человек, самоопределения и самореализации личности, что, безусловно, отвечает ожиданиям учащихся и их родителей (законных представителей).

Задачами общеобразовательного учреждения, исходя из вышеописанных целей, являются:

— обеспечение усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ (государственных образовательных стандартов) во всех образовательных областях;

— обеспечение достижения уровня допрофессиональной компетентности в предметных областях;

— обеспечение овладения учащимися базовыми компетентностями, в том числе навыками самообразования, рефлексии;

— оказание влияния на формирование аксиологической системы учащихся, в частности, определения места образования как одного из приоритетных в системе ценностей развивающейся личности;

— воспитание толерантности, готовности прийти на помощь любому человеку;

— предоставление возможности получения дополнительного образования в различных сферах науки и культуры;

— стремление к оправданной интеграции воспитательной работы в учебный процесс, а также учебно-познавательной деятельности — во внеклассную воспитательную работу;

— обеспечение возможности привития учащимся навыков здорового образа жизни.

Для достижения указанных целей и решения поставленных задач школа считает

необходимым сочетать в своей работе следование сложившимся традициям, внедрение инновационных методов обучения, активное использование возможностей, предоставляемых процессом информатизации образования, подготовительную работу в направлении внедрения ФГОС основного общего образования.

Представленные цели и задачи отвечают статье 1.4 Устава: «Образовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает самоопределение личности, создаёт условия для её самореализации, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования».

Развитие школы как педагогической системы

В своей работе школа придерживается следующих принципов:

— ориентация педагогической системы школы на эффективное использование современных образовательных и информационных технологий;

— формирование естественнонаучного мировоззрения и гуманистического сознания как основы образования учащихся в нашей школе;

— единство учебной и воспитательной работы;

— валеологический принцип: сохранение здоровья ребёнка;

— принцип преемственности образования.

Одной из отличительных черт педагогического коллектива школы является постоянное стремление к совершенствованию — это и собственный творческий поиск, и готовность изучать, анализировать и внедрять в свою деятельность как достижения педагогической науки, так и инновационный опыт коллег-практиков, и активное участие в жизни района и города. Обращение к подготовительной работе по актуальной в современной образовательной практике теме внедрения ФГОС является одним из проявлений этой деятельности.

В настоящее время в школе работают:

— 17 учителей высшей категории;

— 4 молодых специалиста, не имеющие категории;

— научный руководитель — кандидат педагогических наук,

— 7 учителей имеют звания «Отличник народного просвещения» или «Почётный

работник общего образования»;

— один педагог награжден знаком губернатора «За гуманизацию образования»;

учителя школы активно участвую в конкурсе педагогических достижений.

Стремясь к многостороннему развитию личности обучающихся, школа старается обеспечить условия для развития различных типов мышления, познавательных способностей, мотивационной, аксиологической, нравственной, эстетической, эмоциональной, коммуникативной и других сфер духовной организации человека, что проявляется в направленности на формирование базовых компетенций, необходимых для успешной социализации личности и дальнейшего образования и приобретения профессии.

Учитывая сложившиеся традиции образовательного учреждения, высокие результаты его выпускников в различных образовательных областях, можно говорить о наличии единой образовательной программы нашей школы, обеспечивающей достижение хороших образовательных результатов в течение всего периода обучения в образовательном учреждении.

Образовательная программа начальной школы на 2017-2018 учебный год — смотреть здесь
УП НОО на 2018-2019 уч год — смотреть здесь
План внеурочной деятельности 1-4 класс 2018-2019 — смотреть здесь

Годовой план-график на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

 

Образовательная программа 5-8 классов ФГОС на 2018-2019 учебный год — смотреть здесь

УП СОО 5-8 ФГОС на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

УП СОО 5-8 ФГОС (5 класс) на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

План внеурочной деятельности 5-8 класс 2018-2019  — смотреть здесь

Годовой план-график на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

 

Образовательная программа 9 классов на 2018-2019 учебный год — смотреть здесь

Образовательная программа 10-11 классов на 2018-2019 учебный год — смотреть здесь

УП ООО 9 БУП на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

УП СОО 10-11 на 2018-2019 уч год — смотреть здесь

Годовой план-график на 2018-2019 уч год — смотреть здесь